Prawo » Prawa Człowieka » Akty międzynarodowe
Międzynarodowy Pakt Praw gosp., społ. i kulturaln.
Pakt
został przyjęty przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w dniu 16 grudnia 1966 r. i otwarty do podpisu w Nowym Jorku w dniu 19 grudnia 1966 r. Zgodnie z postanowieniami art. 27 ust. 1 Paktu wszedł on w życie w dniu 3 stycznia 1976.
Stronami Paktu jest 131 państw (stan na dzień 31 grudnia 1994 r.). Polska
ratyfikowała Pakt w dniu 3 marca 1977 r., dokument ratyfikacyjny został złożony
Sekretarzowi Generalnemu ONZ w dniu 18 marca 1977 r., a Pakt wszedł w życie w stosunku do Polski w dniu 18 czerwca 1977 r. Państwa-Strony
niniejszego Paktu,
zważywszy, że zgodnie z zasadami ogłoszonymi w Karcie Narodów Zjednoczonych
uznanie przyrodzonej godności oraz równości i niezbywalnych praw wszystkich
członków wspólnoty ludzkiej stanowi podstawę wolności, sprawiedliwości i pokoju na świecie,
uznając, że prawa te wynikają z przyrodzonej godności człowieka,
uznając, że zgodnie z Powszechną Deklaracją Praw Człowieka ideał wolnej
istoty ludzkiej wyzwolonej od lęku i niedostatku może być osiągnięty tylko
wówczas, kiedy zostaną stworzone warunki zapewniające każdemu korzystanie z praw gospodarczych, społecznych i kulturalnych oraz z praw obywatelskich i politycznych,
zważywszy wynikający z Karty Narodów Zjednoczonych obowiązek Państw
popierania powszechnego poszanowania i przestrzegania praw i wolności człowieka,
biorąc pod uwagę, że jednostka ludzka, mająca obowiązki w stosunku do
innych jednostek i w stosunku do społeczności, do której należy, powinna dążyć
do popierania i przestrzegania praw uznanych w niniejszym Pakcie,
zgodziły się na następujące
artykuły:
Część I (Art. 1)
Część II (Art.2 -
Art.5)
Część III (Art.6 -
Art.15)
Część IV (Art.16 -
Art.25)
Część V (Art.26 -
Art.31)
Część II
Artykuł 2
1.
Każde z Państw-Stron
niniejszego Paktu zobowiązuje się podjąć odpowiednie kroki indywidualnie i w
ramach pomocy i współpracy międzynarodowej, w szczególności w dziedzinie
gospodarki i techniki, wykorzystując maksymalnie dostępne mu środki, w celu
stopniowego osiągnięcia pełnej realizacji praw uznanych w niniejszym Pakcie
wszelkimi odpowiednimi sposobami, włączając w to w szczególności podjęcie
kroków ustawodawczych.
2.
Państwa-Strony
niniejszego Paktu zobowiązują się zagwarantować wykonywanie praw
wymienionych w niniejszym Pakcie bez żadnej dyskryminacji ze względu na rasę,
kolor skóry, płeć, język, religię, poglądy polityczne lub inne,
pochodzenie narodowe lub społeczne, sytuację majątkową, urodzenie lub
jakiekolwiek inne okoliczności.
3.
Kraje rozwijające się mogą określić, uwzględniając w należyty
sposób prawa człowieka oraz własną gospodarkę narodową, w jakim stopniu
zagwarantują prawa gospodarcze, uznane w niniejszym Pakcie, osobom nie mającym
ich obywatelstwa.
Artykuł 3
Państwa-Strony
niniejszego Paktu zobowiązują się zapewnić mężczyznom i kobietom równe
prawa do korzystania ze wszystkich praw gospodarczych, społecznych i kulturalnych wymienionych w niniejszym Pakcie.
Artykuł 4
Państwa-Strony
niniejszego Paktu uznają, że korzystanie z tych praw, zapewnione przez Państwo
zgodnie z niniejszym Paktem, może być poddane przez Państwo tylko takim
ograniczeniom, jakie przewiduje ustawa, i tylko w stopniu, w jakim jest to
zgodne z istotą tych praw, oraz wyłącznie w celu popierania powszechnego
dobrobytu w społeczeństwie demokratycznym.
Artykuł
5
1.
Żadne z postanowień niniejszego Paktu nie może być interpretowane
jako przyznanie jakiemukolwiek Państwu, grupie lub osobie jakiegokolwiek prawa
do podjęcia czynności lub dokonania aktu mającego na celu zniweczenie praw
lub wolności uznanych w niniejszym Pakcie albo ich ograniczenie w szerszym
stopniu, niż przewiduje to niniejszy Pakt.
2.
Żadne z podstawowych praw człowieka uznanych lub istniejących w jakimkolwiek kraju na podstawie ustaw, konwencji, zarządzeń lub zwyczaju nie
może być ograniczone ani zawieszone pod pretekstem, że niniejszy Pakt nie
uznaje takich praw lub że uznaje je w węższym zakresie.
Część
III
Artykuł
13
1.
Państwa-Strony
niniejszego Paktu uznają prawo każdego do nauki. Są one zgodne, że nauczanie
powinno zmierzać do pełnego rozwoju osobowości i poczucia godności ludzkiej i umacniać poszanowanie praw człowieka i podstawowych wolności. Są one również
zgodne, że nauka powinna umożliwiać wszystkim efektywny udział w wolnym społeczeństwie,
rozwijać zrozumienie, tolerancję i przyjaźń między wszystkimi narodami i wszystkimi grupami rasowymi, etnicznymi lub religijnymi, jak również popierać
działalność Organizacji Narodów Zjednoczonych na rzecz utrzymania pokoju.
2.
Państwa-Strony
niniejszego Paktu uznają, że w celu osiągnięcia pełnej realizacji tego
prawa:
a) nauczanie podstawowe będzie obowiązkowe, bezpłatne i dostępne dla wszystkich;
b) nauczanie średnie w jego różnych formach, włączając w to średnie
nauczanie techniczne i zawodowe, będzie powszechnie dostępne dla wszystkich w wyniku zastosowania wszelkich odpowiednich środków, w szczególności
stopniowego wprowadzania bezpłatnej nauki;
c) nauczanie wyższe będzie w równym stopniu dostępne dla wszystkich na
podstawie kryterium zdolności, w wyniku zastosowania wszystkich odpowiednich środków, w szczególności stopniowego wprowadzania bezpłatnej nauki;
d) nauczanie elementarne będzie popierane lub rozwijane w możliwie największym
stopniu dla osób, które nie otrzymały lub nie ukończyły pełnego wykształcenia
podstawowego;
e) rozwój systemu szkół wyższych wszystkich stopni będzie aktywnie
kontynuowany oraz będzie ustanowiony odpowiedni system stypendiów, a warunki
materialne personelu nauczającego będą stale poprawiane.
3.
Państwa-Strony niniejszego Paktu zobowiązują się do
poszanowania wolności rodziców lub, w odpowiednich przypadkach, opiekunów
prawnych wyboru dla swych dzieci szkół innych niż szkoły założone przez władze
publiczne, ale odpowiadających minimalnym wymaganiom w zakresie nauczania,
jakie mogą być ustalone lub zatwierdzone przez Państwo, jak również
zapewnienia swoim dzieciom wychowania religijnego i moralnego zgodnie z własnymi
przekonaniami.
4.
Żadne postanowienie niniejszego artykułu nie będzie interpretowane w sposób naruszający wolność osób i instytucji do tworzenia i prowadzenia zakładów
oświatowych, z zastrzeżeniem, że będą przestrzegane zasady wymienione w ustępie
1 niniejszego artykułu i że nauka udzielana w tych zakładach będzie
odpowiadać minimalnym wymaganiom, które mogą być ustalone przez Państwo.
Część IV
Artykuł 24
Żadne z postanowień niniejszego
Paktu nie może być interpretowane jako naruszające postanowienia Karty Narodów
Zjednoczonych i statutów organizacji wyspecjalizowanych, określających obowiązki
różnych organów Organizacji Narodów Zjednoczonych i organizacji
wyspecjalizowanych odnośnie do spraw, których dotyczy niniejszy Pakt.
[Powyższy tekst został zawarty w Dz. U.
1977, nr 38, poz. 169, załącznik.]
« Akty międzynarodowe (Publikacja: 23-07-2002 Ostatnia zmiana: 13-11-2003)
Wszelkie prawa zastrzeżone. Prawa autorskie tego tekstu należą do autora i/lub serwisu Racjonalista.pl.
Żadna część tego tekstu nie może być przedrukowywana, reprodukowana ani wykorzystywana w jakiejkolwiek formie,
bez zgody właściciela praw autorskich. Wszelkie naruszenia praw autorskich podlegają sankcjom przewidzianym w
kodeksie karnym i ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych.str. 1356 |