Dziedziny :
· [1]
· [1]
· [1]
· [2]
· [7]
· [6]
· [1]
· [1]
· [4]
· [6]
· [6]
· [2]
· [3]
· [1]
· [1]
· [2]
· [14]
· [3]
· [3]
· [1]
· [3]
· [10]
Kultura edukacji Dziedzina: Różności Autor: Jerome Bruner Tłumacz: Tamara Brzostowska - Tereszkiewicz Miejsce i rok wydania: Krakow 2006 Wydawca: Universitas Wymiary: 14x20 cm ISBN: 83-242-0546-2 Okładka: Miękka Ilustracje: Nie Cena: 39,00 zł (bez rabatów)
[ Pozycja niedostępna ] Opis Zbiór esejów Jerome’a Brunera, jednego z pionierów psychologii poznawczej i „ojców założycieli” współczesnej psychologii kulturowej, a także światowego autorytetu w dziedzinie współczesnych teorii wychowania i edukacji, może być ważnym głosem w toczącej się wciąż wśród specjalistów i ludzi zainteresowanych problemem wychowania nowych pokoleń Polaków publicznej debaty na temat standardów, celów i efektów nauczania na różnych szczeblach powszechnej edukacji. Książka przedstawia autorską koncepcję psychologii kulturowej jako nowej (metodologicznie i zakresowo) gałęzi wiedzy psychologicznej oraz poglądy na rolę, jaką odegrać ona może w wypracowaniu modelu edukacji pojętej najszerzej jako uczestnictwo w kulturze, we wszelkich jej aspektach (od postrzegania, myślenia, odczuwania i działania, przez kompetencje językowo-dyskursywne, po aktywność w sferach literatury, sztuki i nauki). Kompleksowa myśl Brunera przekracza granice tradycyjnych podziałów dyscyplinowych: pedagogiki, psychologii, kulturoznawstwa, antropologii kulturowej, filozofii i metodologii nauk humanistycznych (nie wyłączając językoznawstwa i literaturoznawstwa) – wiążąc je wszystkie w oryginalnej wizji uczestnictwa człowieka w kulturze, specyficznej natury kulturowego poznania oraz istoty głębokiego związku pomiędzy edukacją a kulturą.
Spis treści
Anna Brzezińska, Jerome S. Bruner: prekursor kształcenia wspomagającego rozwój
Przedmowa
Kultura, umysł i edukacja
Pedagogia potoczna
Złożoność celów kształcenia
Nauczanie Teraźniejszego, Przeszłego i Możliwego
Rozumienie i wyjaśnianie innych umysłów
Narracje w nauce
Narracyjna konstrukcja rzeczywistości
Wiedzieć jako działać
Następny rozdział w psychologii
Nota bibliograficzna
Indeks rzeczowy
Indeks nazwiskPodziel się swoją opinią o tej książce..